环保案例 环保案例 撒播环保种子 放飞绿色希望 ——废旧瓶子巧利用 单位：五 段 镇 中 心 小 学 姓名：朱 伟 第 1 页第 1 页 环保案例 撒播环保种子 放飞绿色希望 ——废旧瓶子巧用 变废为宝 一、指导思想与理论依据 健康的孩子要学习自立，学习做事，学习相处，学 习做人。而体验和实践是学生成长的必由之路。 二、教学背景分析 同学们在完成对周围即家庭废旧物品调查的基础 上，对一些废旧物品进行开发利用，是对环保意识的升华。 让学生积极参与、承担真实的任务和角色，学习清 晰、完整、大声的表达自己的观点，与同伴一起交流学习过 程和感受，亲手做一做，学习简单的技能，对孩子的茁壮成 长大有好处。 本节课就是通过小组合作的方式激励孩子积极参 与创作，教师通过表扬奖励，让学生在优美的音乐中体会创 作美，交流美。尽而体会生活的美好。 三、实践目标： 1、使学生认清自己以及周围环境废旧瓶子情况，意识 到问题的严重性，激发探索兴趣。 2 、九游会J9 J9九游会使学生认识到一些大量废旧瓶子对资源的浪费、废 旧瓶子对于环境的污染，培养学生的节约意识和环保意识。 3 、巧用瓶子制作一些作品，培养学生的想象力和动手 制作的能力。 第 2 页第 2 页 环保案例 4 、通过小组活动，培养学生团结协作的精神和社会实 践能力。 四、实践任务： 1、学习运用多种调查方法，研究瓶子生命周期（使用 情况、回收情况）。 2 、学习废纸利用，动手制作一些简单适用的作品。 3、学习合理处理废物，培养环保意识。 五、教学过程设计 （一） 激趣导入 同学们，上一节课我们用废旧纸张进行创作，有趣 吗？想不想进行更有趣的创作？那我们就开始吧！ 出示课题--瓶子巧利用（课件出示） （二） 实践活动 1、 提出问题 师：在我们的生活中，用完的废旧瓶子很多，你 怎么利用它？请小组成员仔细观察，迅速确定一个方案。 生：可以做笔筒、可以做风铃、九游会J9 J9九游会可以做鞭炮…… 2 、创作完成瓶子作品 师：同学们的创意真棒，那我们就准备创作完成的 作品吧！创作过程中你想提醒大家注意什么？ 生：用剪刀、小刀时注意安全。 垃圾不要乱扔，要收到垃圾袋里。 第 3 页第 3 页 环保案例 师：还等什么？开始创作吧。 （教师巡视，与学生进行合作完成创作。） （三）成果展示 师：同学们的创作已经完成了，我们开一个博览会， 把你们的创作展示给大家吧！ 生：彬彬有理的向大家展示。 （四） 评价反馈 师：同学的创作我们给他颁发什么奖？ 生：最佳创意奖…… 师：在创作过程中，你遇到了什么困难？是怎么解 决的？ 生：同学帮忙、老师帮忙、小组之间帮忙…… 师：这节课你有什么收获？ 生：废旧物品不仅可以回收，我们还能用它进行创 作，既锻炼了我们的动手能力， 还提高了我们的环保意识。 （五） 活动拓展 师：今天我们用废旧的瓶子进行创作，收获很大。 同学们的收集中还有很多瓶子，希望同学们开动脑筋，用自 己的双手继续创作。 第 4 页第 4 页 环保案例 第 5 页第 5 页
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