智慧校园的建设关系到师生的安全、健康、教育和生活。智慧校园是未来校园的蓝图，是国家重点工程。了解智慧校园可以更好的实施校园建设。
智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园教育工作、学习和生活发展一体化技术环境，这个经济一体化社会环境以各种数据应用提供服务信息系统为载体，将教学、科研、管理和校园学生生活方式进行研究充分利用融合。2010年，在信息化“十二五”规划中，浙江大学提出我国建设作为一个“令人激动”的“智慧校园”。这幅蓝图描绘的是：无处不在的网络通过学习、融合不断创新科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园精神文化、方便周到的校园生活。简而言之，“要做这样一个国家安全、稳定、环保、节能的校园。”
一是为师生提供全面的智能感知环境和综合信息服务平台，提供基于角色的个性化定制服务;
第三，通过智能感知环境和综合信息服务平台，提供学校与外界相互沟通和感知的接口。
顶层设计是智慧校园规划和建设的关键，它需要我们站在一定的高度，比如可以按照十二五规划及教育部的发展战略纲要，在综合分析考虑学校教育未来五年到十年经济发展研究状况的前提下对校园管理信息化社会建设怎么起步、布局、发展问题进行一个统一规划、布局，明确各阶段的实现教学目标，先易后难，分布实施。
智慧教育已被列为智慧城市建设的重要组成部分，智慧校园是智慧教育的本质体现。做好智慧校园建设，必须有完整的行业标准，智能教育标准主要集中在以下四个方面：教学环境建设、教育资源建设、教育应用与管理、教育服务，将成为指导和规范智慧校园建设的重要标准。
物联感知是智慧校园中智慧的关键，没有感知就无从产生智慧。智慧校园建设的感知可以包括 环境感知，身份感知，位置感知，行为感知，甚至情感感知。智慧校园很重要的一部分就是教学环境的管理，这就需要环境感知(温湿度，照度，气体等)的配合实现环境的智慧管理。身份的感知是体现以人为本，为人服务的关键。可以通过RFID，手机SIM卡、微信账号等做为身份的唯一标识，只有感知到身份，后台的大数据才能针对性地推送非常个性化的内容，才有可能做到智慧，提供智慧的信息推送和贴心服务。此外，智慧校园的感知部分还包括能预防青少年不良行为的行为感知和更深入、更高端复杂的情感感知。
智慧校园核心的模块化引擎涉及到一些智慧校园体系架构中的关键的技术。首先，要搭建能够兼容多方、设计完善的基础数据库，做到融合互通，成为未来大数据的重要部分。其次，平台的架构设计一定要考虑规模化，不能仅仅满足当前的需求，还要考虑未来的大规模应用布局和扩展，尤其是视频流和分级管理的规模化处理。第三，要有完善、标准的应用接口，以适应未来应用的无缝升级对接。J9九游会 九游会J9J9九游会 九游会J9
